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Buchhandelsmanagement

24. Oktober 2010

Natürlich verfolgt jeder Lehrende mit seinen Veranstaltungen bestimmte Ziele in Bezug darauf, was die Studierenden am Ende gelernt haben sollen. Ein Instrument sind die üblichen Prüfungen in Form von Klausuren oder mündlichen Prüfungen, in denen (auswendig) gelerntes Wissen abgefragt wird. Um so schöner ist Feedback, dass abseits solcher Klausuren abgegeben wird.

Hier sind einige Auszüge aus Projektberichten des 4. Semesters zu meinem Schwerpunktmodul „Buchhandelsmanagement“ im Bachelorstudiengang Buchhandel/Verlagswirtschaft an der HTWK Leipzig:

„Rückblickend kann ich sagen, dass dieses Projekt die richtige Entscheidung für mich war. Ich habe gelernt, selbständig Events zu planen und die Teamarbeit zu optimieren, beginnend mit der richtigen Kommunikation mit den Mitarbeitern. Diese praxisnahe Erfahrung werde ich für zukünftige Tätigkeiten nutzen können“.

„Meine persönliche Erfahrung bestätigt, dass die Arbeit in der Lehrbuchhandlung dazu beiträgt, das eigene Projektmanagement kritisch zu betrachten und zu optimieren. Die Lehrbuchhandlung Bumerang ist ein gutes Projekt, um Teamarbeit zu schulen, Kreativität zu fördern.“

„Ich denke, das war auch eine der wichtigsten Sachen, die ich gelernt habe: Aus Sicht eines ‚Unternehmens‘ zu handeln und trotzdem nicht die Eindrücke und Wünsche der Kunden zu vergessen, sondern diese gezielt zu analysieren und auf sie einzugehen.“

„Besonders aus dem Event-Projekt [innerhalb der Lehrbuchhandlung] habe ich viel gelernt – zum Beispiel wie viele Komponenten dazugehören und zusammenwirken, wenn ein Projekt wirklich funktionieren soll oder man eine Veranstaltung plant. Eine Person alleine kann das gar nicht bewältigen, ohne entscheidende Vorbereitungsmaßnahmen zu vergessen. Hier habe ich wirklich erfahren, dass Team-Arbeit unabdingbar ist und dass eine souveräne Projektleitung notwendig ist, damit jemand den Überblick behält und alle Abläufe koordiniert.“

„… war es eine tolle Erfahrung für mich, dass wir uns ernsthaft Gedanken gemacht haben, wie wir mit Kosten und Umsätzen umgehen. Immer hat das auch hier nicht funktioniert, aber dann war der Lerneffekt für mich doch eindeutig größer und man konnte im Nachhinein sehen, wo man vorher vielleicht falsch geplant hatte.“

„Diese Aktion hat vor allem mein kreatives Denken geschult. Welche verschiedenen Arten gibt es, ein und dieselbe Buchhandlung zu gestalten? Welche Präsentationsmöglichkeiten wirken sich wie aus und welche eignen sich für unsere Zwecke am besten? Wie findet man im Team unter Druck schnellstmöglich eine Lösung, die alle zufrieden stellt?“

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From → Allgemein

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